收获，从来都没有捷径。
磨蹭“是孩子的天性，因为他的大脑这没连起来.，俗称开窍呢，即使你催他吼他.责备他,甚至顿躁3踢他，他也做丈好当子你要求他做的事，
这是因为孩子的哭声已诠释了他的无助，他特别想做好，但小脑袋已经被吼的短路，他变得不知所措，只能可怜巴巴的看着你.
所以，父母要学会等待，给孩子可以慢慢来的耐心，你便会发现他越来越聪明,越来越快。

认清自己
不要老想着干什么大事，我们都是一群高欲望又低收入的蜷蚁。一辈子下来能把生我们的和我们生的人照顾好，就足以消耗掉我们大部分的精力了。除了生病之外外，你感受到的痛苦，都是你的价值观带来的，而非真实存在,我们不能站在后来的高度，去批判当年的自己，这不公平。如果重来一次的话， 以当时的心智和阅历还是会做出同样的选择。

​

教育，就是大人陪着孩子去坚持，你若问孩子喜欢不喜欢？答案很明显，孩子只喜欢吃玩！强者谈习惯，弱者谈喜欢。家庭教育是一个以身作则的过程！

收获，从来都没有捷径，也没有从天而降。在于你的努力，在于你的付出。更在于你每日的坚持，为…点赞，今日的付出，就是你未来的收获.

一个愿意在教育上投资的家庭，不一定很富裕，但未来一定充满希望。“我感觉孩子太小了”“我感觉早期教育没什么用”真相是:不能凭感觉，而是看科学，从出生到学龄前1000天的教育，决定了一生85%的智商。

收获，从来都没有捷径，也没有从天而降。在于你的努力，在于你的付出，更在于你每日的坚持，为按时上课的孩子们点赞今日的付出，就是你未来的收获。

努力是一个缓慢积累的过程，先有量产才能引发质变。这个过程，如果沉不住气，耐不住性子，获得的就只有焦虑，而非想要的成果。

努力是一个缓慢积累的过程，先有量产才能引发质变。这个过程，如果沉不住气，耐不住性子，获得的就只有焦虑，而非想要的成果。

如果某个孩子勇敢的向一切障碍、挫折或灾难说:人可以被消灭，但不能被打败。那么，这个孩子就是真正受过教育的人。

教育就是习惯的养成l播种一种行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。

所有的收获都不是平地一声雷，运气不过是努力的代称罢了，努力到位了，所有的付出才会开始酝酿结果，一切好运都会慢慢到达。

我们可以紧紧抱住孩子，告诉他，我们明白，他很难过。我们愿意陪着他，等待他平静下来，难过、伤心或者愤怒，都是很正常的事，我们都很理解，但是他不能使用伤害他人的方法来表达自己的情绪。我们理解他的难过，但他的行为是不被允许的。
如果孩子需要，我们也可以等孩子平复下来之后，和孩子复盘探讨一下有什么替代方法可以帮助孩子平复下来。

我们要学会“慢”下来。这里所说的“慢”，并非不进取、不作为，而是指尊重孩子的成长规律。教育孩子其实需要的是“三分教七分等”，三分教是指教诲要适量，不说教过多；七分等是指父母要尊重孩子的天赋秉性、成长步调、敏感期等，等待孩子自我学习，让他自己去尝试、去体验、去失败、去成功。
慢教育，需要平和。对待孩子错误行为，我们要学会用平和的心态来对待。孩子年龄小、经验少，犯错是必然的。对孩子来说，错误是什么？错误是一种游离于“正确”边缘的行为，错误是一种认识的暂缓，错误是一种履历性的成长资源。家长应发挥“慢”的教育艺术，带领孩子由错误走向正确，由“黑暗”走向“光明”。